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学校举行2018年秋学期教学改革推进大会
作者:plxszy    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019-06-24 14:46
  五日上午,初级中学在鹿鸣路校区鹿鸣大讲堂举行了二〇一八年秋学期“互动生成学本课堂”教学变革推进大会。正高级教员、江苏省特级教员、初级中学校长朱斌在会上作题为《互动课堂的那些事》的专题讲座;初级中学副校长薛战争、张顺和、孙开华、王成刚、陈巧云、王玉、吴加健、韩俊元列席大会并听取讲座,会议由张顺和掌管。


  讲座中,朱斌从认识论角度,以“传统教学的深层弊端”、“互动式学本课堂给我们呈现的形式”、“互动式学本课堂的价值追求”三个维度,为初级中学全体教员系统论述了“互动生成学本课堂”变革的意义。讲座指出,传统教学的深层弊端与学生内在开展的规律相抵触,无法构建学生的自主学习才能;而互动式学本课堂呈现的是一直以学生为中心的课堂构造,表现了“人性”,有助于学生学问的控制、才能的培育、良好的情感态度价值观的构成。
 
  朱斌从办法论角度,就“互动式课堂就是全员参与的课堂”、“互动式课堂教员如何备课”、“互动式课堂教学过程如何推进”、“互动式课堂如何展开小组学习”、“互动式课堂需求哪些支持条件”等五个方面论述了建构互动式课堂的有效抓手和详细方法。讲座指出,教员只要积极转变本身角色,由课堂的主宰者转变为学生互动的谐和者,努力依据学生才能开展的请求制定教学目的,坚持多元、多向、全员互动的准绳,才干建构“引、学、导、迁、评”的互动教学根本框架。
 
  讲座完毕时,朱斌强调,只需积极主动地、发明性地让学生介入教学活动的每一个环节,组织的任何一种学习活动到达让学生主动获取学问、开展才能的目的,都是互动式课堂所需求的。他等待教员们立足互动课堂,发挥发明思想,经过理论探究出更多有益于学生才能开展的新形式、好办法。
 
  会上,张顺和宣读了本学期“而立杯”教学竞赛和交流教员教学竞赛的赛程布置,请求参赛教员以“互动生成学本课堂”的理念备课、赛课,上出互动生成的好课。
 
  
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