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菲洛城注册大概很多人都有一种认识:一个人字迹美观,他的文笔一定不错,反之亦然。一篇佳作,如果书写潦草,是很容易被埋没的。文面清晰整洁,书写美观大方,字数达到规定要求,能够让阅卷老师赏心悦目。阅卷老师在心理上往往倾向于给书写美观的作文高分,他们会认为这样的菲洛城注册考生基本功扎实,不会有什么差错,即使有,也是偶然的。因此有远见的同学在备战高考作文时应当重视书写训练。书写,看似是诗外功夫,但丝毫不可轻视。

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    做人要懂得谦逊:谦逊能够克服骄矜之态,能够营造良好的人际关系,因为人们所尊敬的是那些谦逊的人,而决不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。   规避风头,才能走好人生路:老子认为“菲洛城注册兵强则灭,木强则折”、“强梁者不得其死”。老子这种与世无争的谋略思想,深刻体现了事物的内在运动规律,已为无数事实所证明,成为广泛流传的哲理名言。

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    低调做人,便可峰回路转:在待人处世中要低调,当自己处于不利地位,或者危险之时,不妨先退让一步,这样做,不但能避其锋芒,脱离困境,而且还可以另辟蹊径,重新占据主动。  到了夏天,江水漫上山陵,顺流而下,逆流而上的船只都被阻隔断了。如有皇帝的命令需要急速传达,这时早晨从白帝城出发,傍晚就到达了江陵,两地相距一千二百多里,菲洛城注册即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如行船快啊。高三跷跷板——游走在想象与现实之间   我踱着四方步,慢慢地走近了新的高三(一)班,这帮弟子对我来说是陌生的,一切都是未知。还没有走进教室,就早已感受到里面的沸反盈天,我不由地暗地摇了摇头,总是少年不识愁滋味,等考上个三两次,又有谁还笑得出来呢?里面很吵很乱,但我却并未加快脚步,因为我知道,等待我的将是一场持久战。

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    ——摘自某高三班主任日记   1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。 也许这个场景,已经在无数的高三教室外面重复过无数次,可是那教室里嘻哈打笑的学生当真是不知道天高菲洛城注册地厚,把高三想得太简单吗?那教室外面摇头的老师所预言的笑不出来当真会实现吗?高三啊,真的是和你走近它以前想得一样么?

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    答案也许太简单了,一样(差不多)或者不一样。你呢?认为一样,是不是就处理很菲洛城注册好,平顺走过?认为不一样,是不是就惊慌失措,状态不佳?   悲观派——超乎想象   “应该差不多吧,每天做不完的题,基本没什么假期。的确是很多辅导题,很多卷子。永远永远都有做不完的作业。”

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   几乎所有的情况他们都想到了,但还是不敢面对,而来自山东的洪久就是其中之一。   自述:   2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。 3、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。” 只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。 这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。 进入高三以后,背负着家人的期望,自己的理想,还有和几个“竞争对手”菲洛城注册的比拼,觉得压力比想象中大得多。转眼就到了国庆节,得到的第一次月考的结果却是在班上排名退了五名。自己都不敢面对这结果。其实现在回过头去想刚进入高三那段时间,自己很多地方还没有调整适应过来,排名有这点浮动也应该算是正常的,不过当时却并未那样想过,只认为自己那样努力却没收到很好的结果,考试失利的沮丧和痛苦远远超出了自己的预想。那个星期,本应该学习刻苦的我反而因为心理压力太大而频繁逃课。除了想象中的累,更多的是一份面对现实的麻木感和无力感。

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  4、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 孔子说:“子路,教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。” 这段说的是对待事物的正确态度。 5、子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学菲洛城注册,不耻下问,是以谓之‘文’也。”   步入高三以前,因早已在漫漫求学路上跌倒摸爬许久,注意留心听闻了太多太多关于高三的是与非,所以已形成这样一种刻板印象,高三即是黑暗,痛苦,压抑,理所应当天天学,死命学。抱着这样一种“心理准备”进入高三,战斗还没开始就先被吓到了。

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     子贡问道:“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说:“他聪敏而又爱好学刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话,菲洛城注册借题发挥,教育弟子要勤学好问。人总是这样的,喜欢放大不可知的事物,不断地特殊化,然后未遇先退,以为不可战胜,其实是自己设置了一堵心墙而已。这就是“心理作用”,其实,如果能换一种心态来看待高三,不要事先把事情想严重了,也许“心理作用”的效果就有所不同了。

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   6、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 7、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。菲洛城注册应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师。 8、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真正学好它。 岁月长河,高三只是其中的一条线段,平凡不过,顶多被冠以了更多期待。当高三被当作实现梦想的惟一进口,它就已经太沉重,又怎不会精力衰退,麻木无力!破釜沉舟的勇气,并不一定是走完高三的必备,轻装上阵也不必觉得负疚不安。谁说高三不能微笑走过呢,说不定当人不为结果忧虑时却往往得到最好的结果。

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   这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法。菲洛城注册要把学过的东西默默地记在心里,不断积累知识。“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到满足。“诲人不倦”,讲的是教学态度,要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的,所以他说:“对我来说,有什么呀?”表现了孔子的自信。轻狂派——措手不及   “高三真的跟想象不同,比想象的更糟,措手不及刻骨铭心的痛”。   来自重庆的苏敏就是把高三想象得比较容易,后来应付不了。   自述:在高三以前,我一直是班里的前几名,特别是化学,经常都是班里的第一名,甚至在全国奥林匹克化学竞赛中得了奖。一直以为一个人勤奋努力就会有回报,以为通过系统复习就会更上一层楼,然后以化学单科第一的地位在班里傲视群雄。

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